Essay von Peter Köpf und Alexander Provelegios
Die Wirtschaft macht sich in Klassenzimmern breit. Doch ihr verengtes Konzept von Bildung macht die Gesellschaft keineswegs innovativer und Leistungsfähiger. Es kann im Ggenteil nur emotionale und geistige Verarmung bedeuten. mehr
Essay von Hubert Markl
Hubert Markl macht Vorschläge, wie Deutschlands Bildungsqualität und Innovationskraft gestärkt werden könnte. mehr
Essay von Andreas Lichte
Erlebnisbericht eines Hospitanten, der das Weite suchte. mehr
Analyse von Stefan Stollberg
An der Qualität der Juristenausbildung wird sich nur durch die Einführung von Studiengebühren nichts verändern. mehr
Essay von Jürgen Mittelstraß
Humboldt auf den Lippen, Ausbildung im Sinn und Zwergenschulen in Planung. Jürgen Mittelstraß über die Klippen und Scheuklappen des deutschen Bildungsdiskurses. mehr
Analyse von Katharina Rutschky
Kann Benehmen, und wenn ja wie, zum Thema des Unterrichts werden? mehr
Kommentar von Hazel Rosenstrauch
Der Bedarf an Zwischenhändlern im akademischen Gewerbe steigt, aber noch fällt es deutschen Wissenschaftlern schwer mit der Außenwelt zu kommunizieren. mehr
Essay von Peter Treue
Wie Impfgegner und Paramediziner die Gesundheitspolitik sabotieren und der Staat ihnen dabei hilft. mehr
Kommentar von Walter Krämer
Einspruch! mehr
Kommentar von Stefan Chatrath
Stefan Chatrath über Nachwuchskonzepte im daniederliegenden deutschen Fußball. mehr
Analyse von Hans-Joachim Maes
Konfusion, Manipulation und Scharlatanerie kennzeichnen die öffentlichen Debatten über den Plötzlichen Kindstod. Für manche ist die Angstmache ein profitables Geschäft. mehr
Analyse von Kenan Malik
Kenan Malik hält die Annahme, dass Gene, und nicht die Umwelt, die Entwicklung des Menschen prägen, für puren Unsinn. Auch Vergleiche mit der Tierwelt findet er wenig erhellend. mehr